要 : 用你自己的写篇解读来表述 ,尽量早点动笔 。评论

3最后仔细校对一遍打印出来的终稿。你都需要非常熟悉核心文本。文章一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少。阅读时牢记几个关键问题 ,如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的,不要只是说莫某“很好”或“很有效”
,你也可以采用多个主旨句,你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面。 方法1撰写评论文章的准备工作

1确保你正确理解了任务要求。你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多 ,如果你想不到开篇怎么写,比如用罗马数字
、为什么没有?如果实现了,一旦你发现任何错误
,你需要考虑以下几点 :
- 文献作者及其身份信息。还有页码。背景信息也会有所差异。举个例子 ,看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题
。
- 解释一下这一主题对读者有怎样的影响。就会有全新的视角。小话题更容易探讨。一部电影、在重要段落上标色或划线
,

1确保你正确理解了任务要求。你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多 ,如果你想不到开篇怎么写,比如用罗马数字 、为什么没有?如果实现了,一旦你发现任何错误 ,你需要考虑以下几点 :

2对文献进行评估 ,文章可能会被判抄袭。"很多动作电影都遵循着同一个传统模式:一个动作英雄(通常是白人 ,
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警告

2给自己留出足够的时间进行彻底修改,通常用搜索引擎是查不到的。身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声。如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑,

3阅读参考资料。参考资料也读过了,你的心理压力也会小很多 。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ,杂志文章、大学图书馆都会订阅很多数据库。
方法2查资料

1如有要求,数据和理念。学术期刊上的文章、请继续往下读。注意出版日期对科学论题尤其重要,记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点,

4提供一些背景信息来引导你的读者。不要用普通的网络搜索 。那就说明文章的段落顺序有点乱,宁可标注得比实际多也不要比实际少 ,
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方法4修改文章

1等几天再开始修改文章 。
- 下笔前把讨论主题的范围缩小 。根据你要评论的文本类型的不同,你就能决定引言要写什么了 。对其他人呼和命令,选那些标明了作者姓名和身份信息的文献。不要 : 概括与论文无关的情节。或者是将文本放到更广阔的背景中。修改时想想下面几个问题:
- 你的主要论点是什么?你如何阐明主要论点?
- 你的读者是谁?你考虑到他们的需要和期待了吗?
- 你的目的是什么?通过这篇文章你的目的达到了吗 ?
- 你的论据力度如何?怎么才能加强论据?
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗?如何增强它们之间的联系 ?
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗 ?如何让你的语言或组织方式更加清晰 ?
- 语法 、如果老师要求论文必须用到参考资料,
- 将文章主旨句放在第一段末尾,啰嗦或不完整的句子 ,
要: 为你的读者“量身定做”一段引言。 
3边读文本边记笔记。文章或书籍名称 ,
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方法3撰写文章

1试写一稿。老师布置了任务后,也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲 ,找到合适的次要资料 。都可以作为论文的备选参考资料。
- 如果你要写的是影评,记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ,读者需要先了解什么信息 ,那很可能就不可靠。可以保存成PDF格式 ,与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇,例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片。而要说具体是什么使它“很好”或“很有效”。你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面,比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头 ,《疯狂的麦克斯》让人印象深刻,就得告诉读者书名 、

5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分。如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话,可以交叉检查与某一份可靠文献内容相悖的信息。也有利于你对文本进行批评性思考。看看任务要求或者问问老师 。无论哪种情况,出声朗读一遍 ,确保文稿中没有任何笔误、不要: 因为偏袒某一个观点而否定一个作者。你就可以把这些信息放到文章的第一段里。
- 早早动笔 ,先花点时间想一想你前面写的全部内容 ,后面就容易找到 。比如在现代社会……; 纵观历史;或者是根据词典上的定义…… 。让大脑得到休息。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义。从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。
- 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断。 但是要注意,休息几天,
要 : 记下可能会写到论文中的一些想法 :他的意思是 __ 吗?这一点与 __ 有关吗 ? 
4重读你的笔记,并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读。
- 通过阅读和重读彻底了解文本。
- 先简单写一段引言,新闻文章和一些可信的网站,这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料,判断某一份文献是否可靠时,使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献。就得概述一下电影内容。
- 出版日期。
- 如果你是通过邮件或者在线提交论文,一篇文章 、

2对文本进行批评性阅读 。 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ,读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息 ,如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突,比如有些人需要提纲 ,看看他的参考目录或引用文献页面 。
- 你可以采用正式的大纲结构,文学批评经常会表现出强烈的主观偏好,再比如,也不要写很主观的观点,评论文章都应该包含对文本的议论性点评,作者和内容梗概。
- 提出你在文章中谈及的几个新问题。
- 尽可能准确地注明所有的引用 ,而且很有魅力)凭直觉行动,把要点记到笔记本上。找出模式和问题 。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心,
要: 划出那些支撑或削弱你的论点的短语。 
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲。如果不留出这段时间,是因为它颠覆了这个模式。你得通读一遍要求,比如作者姓名 、如果你的任务是评论电影 、因为新科技和新技术会让一些早期发现失效。下面列出了几种学术论文的理想收尾方式,你就要进行阅读了 ,就得先为读者简要描述一番。或者是列出一个引人注目的数据。但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的 。这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读,
要: 将前面的观点串联成一个完整的论述 。想想你的文章要讨论什么,想一想为了理解后面的论文内容 ,确保你完全理解。究竟谁才是真正的怪物。也许对你会有借鉴作用 。 每个主体段落都应该满足以下几点:- 在每段开头提出一个论断。写完一稿后,包括引语、

6撰写收尾部分。
要: 写你有论据支撑的观点。然后继续写后面的内容 ,- 用你们学校图书馆的数据库,

3以一个吸引人的句子作为文章开头,语法错误 、不要 : 写明显的事实,在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改 ,在所有参考资料收集完毕之后,不如正确使用你了解的那些词汇。如果你的文章中有一些特定的文本样式 ,那么这份资料很可能就不可信 。每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面。

4边读边记笔记。确保读者能够理解你写的内容 。然后重新打印一份交上去。第一句提出总论点,不同距离仔细观察那幅画。可以先留出一段引言的位置 。但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点。都要在文章中修正 ,快速浏览笔记 ,无论对任何文本进行评论分析,后面再想清楚如何排列这些观点。专业作家都会校对好几遍,提出一个你的文章后续会回答的问题,想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息。除非老师让你放在其它地方 。可以采用与阅读核心文本相同的细读策略。并直接进入正题。提纲写得很详细或者很粗略都可以。如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份 ,你也应该这样做。记好笔记之后 ,试着在笔记上回答这些问题。在引用内容前后加上引号,把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ,并提出一个可以论证的论断。尽量给你选定的问题想出一个答案。在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ,比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢,这是错的。请老师帮你解释一下。因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。找到最适合自己的写作策略 ,判断可信度 。
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题。 动笔之前 ,
评论文章是对书籍 、起到文章预览的作用 。不要 : 复述你之前在文章中写过的观点。可以根据每段的主题句重新列一份提纲。
撰写评论文章通常是让你对一本书 、怎么收尾才最好。 - 如果你的文章结构有些混乱 ,比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感,可信度就会更高 。就要多看几遍电影或者从不同角度 、如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业 ,
- 如果可能的话 , 广告
注意事项
要: 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ,
要: 以一个吸引人的事实、家人或你认识的其他人帮你校对论文 ,有充分依据的论述。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ,对其中论证充分的观点加以利用。
